Interne und externe Zusammenarbeit
Interne Zusammenarbeit
Teamarbeit und ein freundliches, kollegiales Miteinander sind wichtig. Es wird in Jahrgangs- und Fachteams aus allen Professionen zusammengearbeitet.
Dienstags ist der verbindliche Präsenztag des Kollegiums zur gemeinsamen Unterrichtsvorbereitung, Evaluation und Überarbeitung der Arbeitspläne.
Planungen, Ideen und Materialien werden digital festgehalten und sind für alle Kolleginnen und Kollegen einsehbar und nutzbar.
Das Team aus Lehrkräften, SoFa, Sonderpädagog:innen und DaZ-Fachkräften versteht sich als gleichberechtigte Kolleg:innen.
Enge Zusammenarbeit und regelmäßiger Austausch zwischen dem Kollegium des Schulmorgens und dem Kollegium des Nachmittags (OGS).
Externe Zusammenarbeit
Die Schule arbeitet auf vielfältige Art und Weise mit Erziehungsberechtigten, regionalen Partnern, Vereinen und anderen Einrichtungen zusammen.
Enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten, Schulpflegschaft, Schulkonferenz und Förderverein.
Kooperation mit Institutionen wie Jugendamt, Erziehungsberatungsstelle und Schulberatungsstelle zur optimalen Förderung und Unterstützung des Kindes.
Systematische Gestaltung der Übergänge vom Kindergarten zur Grundschule und von der Grundschule zur weiterführenden Schule durch regelmäßigen Austausch und Treffen.
Präsentation der Schule über Homepage und Printmedien.
Einbindung örtlicher Institutionen (Feuerwehr, Polizei, Seniorenheim, Naturpark, Zahnärztinnen) in Unterrichtsreihen und Projekte.
Zusammenarbeit mit externen Partnern (Jugendkunstschule, Skiclub, Kreismusikschule) zur Förderung musischer und sportlicher Talente in Arbeitsgemeinschaften.